防范儿童侵害国际项目活动
世界卫生组织调查研究发现：“全球范围内每5名女性中有1名，每13名男性中有1名在18岁之前受到过性侵。”侵害可能就在身边，因此，社区党委引进了“防范儿童侵害国际项目”课程，旨在通过课程教会孩子面对威胁和侵害时，学会如何保护自己或者减少伤害，教会孩子如何应对“校园霸凌、陌生人诱拐、熟人性侵”，让孩子远离伤害，拥有一个“安全、强大、自由”的环境。
活动中，安全导师将椅子摆成半圆弧形状，让孩子围城一个半圆形，安全导师首先通过细腻与幽默风趣的语言激发起孩子的积极性，孩子们在老师的循循善诱之下，孩子们大胆的发言，老师一步步地教孩子如何判断潜在的威胁，孩子们积极的回应，不知不觉中把一开始严肃的氛围变成了一个轻松愉快的互动过程。然后通过讲解后，老师扮演角色，先扮演“恶魔坏人”，让孩子们思考遇到“恶魔坏人”是像角色中那样不敢吭声或者消极抵抗呢还是要如何何应对，激发孩子大胆表达他们解决问题的方法，而后老师再角色扮演正确的应对方式，用言传身教的方式传达给孩子正确解决应对侵害的技能。最后让孩子上台扮演角色，通过自身实践，加深孩子面对威胁和伤害时，积极应对并学会用正确方法来保护自己。
活动在一种轻松互动的学习中结束了，孩子们纷纷发言说：“我再也不怕大哥哥欺负我了，我会告诉大人才不会像他们（指受伤害不敢出声的人）不敢吭声。”“我也不怕陌生人骗我，他要是敢抓我，我就大喊呼救，他要是捂住我嘴巴，我就狠狠地掰他的小拇指，让他痛得哇哇叫我就赶紧逃跑。”孩子们在兴致勃勃地分享学到的技能，当然老师告诉孩子这些技能只能在遇到威胁或者伤害才能使用。本次活动得到了家长的一致好评，认为这是“一场非常有意义的实践性教育活动，既让孩子增长了见识，也能潜移默化地提升自我保护意识。”儿童侵害教育仍是一个漫长的过程，任重道远，还需要大家共同努力。”
